Инструкции за портфолио от стипендии: 10 стъпки

2024 Автор: John Day | [email protected]. Последно модифициран: 2024-01-30 07:52

Студентите могат да кандидатстват за стипендии въз основа на голямо разнообразие от критерии: специфични таланти или хобита, доброволческа работа, етническа или религиозна принадлежност, творчески умения, професионални области и много други. Когато студентите развият разбиране за своите специални интереси и умения, е по -вероятно да намерят, кандидатстват и да получат стипендии. Подготовката на портфолио за стипендии ще им помогне да се подготвят и организират за процеса на кандидатстване.

Портфолиото за стипендии е история на кариерата в гимназията (от 9 до 12 клас), както бихте искали да бъде разказана на работодатели, училища или комисии за преглед на стипендии. Портфолиото може да се работи по цялата гимназия и се изпраща през последната година до съветник по кариера в гимназията. Като минимум тя трябва да включва материалите, изброени в този пакет. Нова информация и документация могат да се добавят към портфолиото по всяко време през последната година.

Резюмето е обобщение на една страница от работата и училищния ви опит. Важно е да направите резюмето си добро представяне на себе си. Научете какво точно влиза в този важен документ.

Как правилно да поискате препоръчително писмо може да говори за вашия академичен потенциал, черти на характера и личност, както и за това как сте се свързали с другите в училищната общност през последните няколко години.

Всички документи ще бъдат създадени и качени в акаунта на учениците в Google Диск. Да

Стъпка 1: Изграждане на работен лист за портфолио за стипендии- (Дейност за мозъчна атака 1 ден)

Име: _ (всеки ученик ще попълни свой работен лист след групова мозъчна атака)

Дата:_

Портфолиото за стипендии е област, в която съхранявате всичко за вас, на което се гордеете. Написали ли сте отлична статия? Спечели шоу на таланти? Доброволно ли сте в местната хранителна банка? Някой написал ли ви е прекрасно препоръчително писмо? Ако имате документи или артефакти (артефакт е снимка, сертификат, програма, награда и т.н.) от някоя от тези дейности, трябва да ги съхранявате в портфолиото си за стипендии. Можете да създадете портфолио за стипендии, като прикачите документи към портфолиото и попълните част от личната информация в портфолиото. Тогава цялата ви най -добра работа ще бъде добре съхранена и организирана на едно място.

Обсъдете идеи за документи и артефакти, които някой може да иска да включи в портфолиото си с вашия партньор или екип и да ги запише тук:

Част 1: Мозъчна атака (Сесия 1 Дейност)

1. Какви документи или артефакти бихте искали да съхранявате в собственото си портфолио? Обсъдете идеи с група и след това избройте елементите си по -долу. Бъди креативен!

_

Стъпка 2: Възобновяване на работен лист-

Твоето име

Вашият адрес

Вашата електронна поща

Вашият телефонен номер

Висше образование/Кариерни цели

· Каква е предварителната ви специалност?

· Какви са вашите кариерни цели?

Текущо образование

Име на гимназия или домашно училище образовани

Дата на завършване май 2019 г.

общ успех

ACT Score

Колеж (посещаван като гимназист, ако е приложимо)

Име на колежа

Едновременни кредитни часове на колежа до момента

общ успех

Гимназиални дейности/клубове

· Избройте всички дейности, с които се занимавате, опишете ролята си в дейностите/клуба и избройте участието си в събития, от които сте участвали, и вашата роля. Разкажете за вашата лидерска роля в тези дейности/клубове.

Награди/постижения

· Моля, посочете всички награди или постижения, получени както във вашето училище, така и в общност/държава.

Трудов стаж (ако има такъв)

· Име на бизнеса Адрес на бизнеса Вашата длъжност Дати на заетост

Вашите специфични задължения (не се колебайте да изброите всички задължения, които макар да ви се струват безсмислени, могат да покажат вашите умения за обслужване на клиенти, вашата надеждност, желанието ви да се учите, да поемете лидерство, да получите насоки, да поемете инициация и т.н.)

Доброволец/Обществена служба

· Име на организация, дейност или група Дата на услугата

Вид доброволец или предоставена услуга: обяснете предоставяната услуга, вашата роля и описание на това, което сте направили.

Това може да включва дейности като; окръжен панаир, Balloon Fest, събиране на средства, надпревара за кауза, църковни дейности, спортни лагери, официални и/или треньорски дейности на младежи и др.

Възобновете разбивка стъпка по стъпка-отворете връзката

edu.glogster.com/user/AH4557

Съвети за възобновяване

create.piktochart.com/output/32789894-new-piktochart

Стъпка 3: Допълнителна информация за създаване на автобиография

Като ученик в гимназията може да си помислите, че нямате нужда от автобиография, докато не сте на път да завършите колеж и да започнете търсенето на работа на пълен работен ден. Въпреки това учениците от гимназията се нуждаят от резюме също толкова, колкото и студентите. От постъпване в колеж до получаване на работа на непълно работно време, автобиографията е от съществено значение, тъй като служителите в колежа и работодателите искат да видят кратко резюме на вашите способности, образование и опит. Ето какво трябва да включите в автобиографията си в гимназията.

Заглавие

Вашето име, адрес, телефонен номер и имейл адрес трябва да са в горната част на автобиографията ви. Не забравяйте да използвате постоянен адрес и телефонен номер. Също така не забравяйте да използвате имейл адрес, който звучи професионално. FirstnameLastname@ е стандартният формат за имейл адрес, когато го използвате в автобиография. Не използвайте имейл адрес като [email protected]. Просто не звучи професионално.

Обективен

Една цел позволява на служителите в колежа или потенциалните работодатели да знаят вашата основна цел. Ако целта ви е колежан от колеж, приспособете целта си към това конкретно училище. Например целта ви може да бъде: „Да спечелите степен по психология в Бостънския колеж“. Ако искате да получите работа на непълно работно време, ще трябва да промените целта си към тази конкретна работа, като например „За да получите позиция на бариста на непълно работно време в Starbucks“.

Образование/Академици

В секцията за образование посочете училищата, които сте посещавали. Не забравяйте да включите своя GPA, ако е 3.0 или по -висока. Можете също така да споменете всички академични отличия, награди и/или признания, които сте получили. Те могат да включват признания за почетни награди, награди за писане на есета, научни конкурси и др.

Опит

Разделът за опит трябва накратко да даде преглед на трудовия опит, който ви е научил на ценни умения. В този раздел включете: заглавие на длъжност, наименование на организация, местонахождение на работа (град и щат), дати на работа и описание на работните отговорности. Не забравяйте да използвате думи за действие, за да опишете служебните си задължения, като например продадени, създадени, обработени и т.н. Тъй като много ученици от гимназията нямат много трудов опит, можете да опишете и класни проекти, в които сте научили важни умения или дори оставете този раздел изцяло и се концентрирайте върху образованието/академичните среди и допълнителната информация/извънкласните раздели.

Допълнителна информация/Извънкласни дейности

Допълнителната информация или извънкласната секция трябва да се използват за поставяне на ключови елементи от вашия опит, които не се вписват в друг раздел. Може да искате да включите: специални умения, лидерски роли, доброволчески опит, участие в спорт, банда, годишник и т.н. Този раздел е мястото, където можете да демонстрирате своята уникалност.

Препратки

Не забравяйте да попитате хората дали биха ви послужили като ориентир, преди да посочите имената им. Не е необходимо да включвате справочната си информация в автобиографията си. Достатъчно е изявление в долната част на автобиографията, което гласи: „Препратки, налични при поискване“.

Да имаш автобиография в гимназията е просто смисъл. Никога не знаете кога набиращият персонал на панаир в колежа или потенциален работодател може да поиска такъв.

Стъпка 4: Как правилно да поискате препоръчително писмо

Как да направите заявката си лично. Горещо препоръчвам да поискате вашата препоръка лице в лице. В зависимост от графика на вашия учител и училищната култура, може да е подходящо да изпратите имейл на учителя си, за да уговорите среща или среща. Искането на препоръчително писмо само по имейл може да се тълкува като безлично, далечно и по -малко зряло, впечатление, което не искате да правите. Аз също не бих препоръчал да питате по време на часовете, а вместо това намерете време през свободен период, след училище или когато учителят има свободно време за среща. Искането може да е кратко, но все пак искате да създадете място в случай, че вашият учител иска да обсъди допълнително вашите планове.

Правило 1: Планирайте напред

В идеалния случай трябва да знаете кои учители искате да напишете препоръчителните си писма доста преди началото на кандидатстването ви за колеж. До края на младшата година започнете да мислите с кои учители сте имали най -добри отношения през цялата си кариера в гимназията. Опитайте се да го стесните до 2 или 3 учители, които според вас би било най -добре да попитате.

Правило 2: Попитайте хубаво

Искането на препоръчително писмо не трябва да бъде просто имейл с две изречения, който им казва, че трябва да ви напишат писмо. Ако можете, отделете време да се отбиете в класната им стая, да поговорите с тях, да наваксате и след това да попитате учтиво дали имат време/биха били готови да ви помогнат да влезете в колеж, като ви напиша препоръчително писмо. Покажете, че ги молите да направят това вместо вас, защото им се доверявате и те са били един от любимите ви учители.

Правило 3: Включете съответните подробности Докато поискате писмо, трябва да сте сигурни, че ще извадите някои спомени, които сте имали с него/нея, за да помогнете да разтърсите паметта му и да ви запомнят като ученик. Предложете конкретно преживяване, което сте имали с учителя си, което наистина ви е харесало или нещо, което тя/той ви е научил, че не сте забравили през цялото това време. Трябва също така да предоставите на учителя си цялата логистична информация, която тя или тя ще трябва да напише това писмо, като например вашата GPA, класа на класа, неофициалния препис и най -важното - крайния срок, в който това писмо трябва да се дължи. Искате учителят да напусне разговора с чувството, че има повече от достатъчно информация, за да ви напише страхотно препоръчително писмо.

Правило 4: Проследяване След като разговаряте с учителя си и той/тя се съгласи да ви напише препоръчително писмо, не го оставяйте само там. Не забравяйте да им изпратите имейл или някаква по -неофициална форма на комуникация, като им благодарите отново, че се съгласиха да напишат препоръчително писмо и попитайте дали има някаква информация за вас, от която се нуждаят, за да напишат страхотна препоръка. Можете също така периодично да се свързвате с тях, преди писмото да се дължи, за да се уверите, че не са забравили да ви напишат писмото. Можете да им напомните за крайния срок за кандидатстване, да видите дали писмото е в ход и да облекчите част от безпокойството, което може да изпитвате, докато чакате писмото да приключи.

Правило 5: Кажете благодаря След като вашият учител е написал препоръчаното ви писмо, е толкова важно да им благодарите, че са отделили допълнително време и усилия, за да ви помогнат с кандидатурите ви за колеж.

Стъпка 5: Контролен списък за портфолио

Извънкласни дейности

1. Избройте името, продължителността на времето, през което сте участвали в дейността, и времето, прекарано в нея седмично.

2. Описание:

• Опишете каква е била дейността.

• Спечелихте ли награди в дейността?

• Имали ли сте някакви отговорности или ръководни длъжности?

• Какво научихте от него? Как израснахте?

Доброволчески услуги

1. Име на дейността, организацията, с която сте се включили доброволно, кога/колко дълго сте били доброволци и общ брой часове.

2. Описание:

• Какво направи? Какви бяха вашите отговорности?

• Как повлияхте на другите?

• Как доброволчеството ви повлия? Какво научихте от него?

Отличия/награди

1. Посочете името на наградата, кога сте я спечелили (ниво/клас), от кого сте я получили и дали наградата е на ниво училище, общност, държава или на национално ниво.

2. Описание:

• Защо го спечелихте?

• Какво е значението му?

• Колко смислен е той?

• Защо беше чест?

Лидерски позиции

1. Име на длъжността, когато сте заемали длъжността (година/клас), и името на организацията, в която сте заемали длъжността.

2. Описание:

• Какви бяха вашите отговорности? • Защо позицията ви беше важна? • Какво научихте от него?

• Как помогнахте на другите с позицията си?

Академици

1. Запазете препис в портфолиото си с:

• Вашата GPA (претеглена/непретеглена)

• Списък на вашите AP, отличия и курсове с двоен кредит; Резултати от ACT/SAT/AP

Заключителни бележки

1. Понякога можете да изброите някои отличия, награди и дейности два пъти, стига те да са изброени в различни раздели. (Проверете при организацията за стипендии дали това е така, ако не сте сигурни.)

2. Използвайте прилагателни, когато пишете описанията си.

3. Разработете и дайте възможно най -много информация.

Стъпка 6: (Дейност на сесия 2)

1. Завършете създаването на електронни копия на вашите документи за портфолио за стипендии

2. Прикачете документи и артефакти към портфолиото за стипендии

Стъпка 7: Създаване на нов Google документ

Ако искате да напишете автобиографията си от нулата или да напишете друг материал за работа в Google Диск, щракнете върху „Ново“в горния ляв ъгъл на Google Диск. След това щракнете върху „Google Документи“, което ще ви отведе до програмата за редактиране. Там можете да пишете, редактирате, форматирате, запазвате и споделяте материалите си за работа.

Ако не сте свикнали с Google Документи, не се притеснявайте - той е много подобен на Microsoft Word. Подобно на Microsoft Word, можете да играете с шрифта и размера на шрифта, да добавяте точки и други специални знаци и да правите всичко друго, което бихте искали да направите в автобиографията си.

Стъпка 8: Качване на автобиография в Google Диск_Редактиране на автобиография

За да качите автобиография, която вече сте написали в Google Диск, можете да използвате една от двете опции

Първо, можете просто да щракнете и плъзнете документ от компютъра си в Google Диск

Другият вариант е по -долу:

В Google Диск кликнете върху „Моят диск“Кликнете върху „Качване на файлове“Качете документа, който искате да добавите към Google Диск

Ако искате да редактирате документа, щракнете върху „Отваряне с“в горната част на страницата.

Щракнете върху Google Документи, което ще отвори документа в Google Документи.

Тук можете да правите всякакви промени в документа, който искате, включително промяна на името на документа. Тези промени автоматично ще бъдат запазени в Google Диск.

Редактиране на автобиография

Както бе споменато по -горе, щракването върху документ в Google Диск ви позволява да го четете, а не да го редактирате.

Ето как да редактирате документа си:

Намерете документа във вашия Google Диск и кликнете върху него

Кликнете върху „отвори с“в горната част на страницата

Изберете „Google Документи“- Това ще ви позволи да редактирате файла

Той автоматично ще запише всички промени във вашия Google Диск

Стъпка 9: Пълен въпрос за размисъл

„Какво ще правите в бъдеще, за да станете още по -впечатляващ кандидат за стипендии - доброволец?

Присъединяване към клубове или организации?

Проектирайте, разработете или създайте нещо?

Опишете следващата стъпка, която бихте искали да предприемете, за да се подготвите за процеса на кандидатстване за стипендия.