Капачка за клавиатура Микро акварелни ботове: 12 стъпки (със снимки)

2024 Автор: John Day | [email protected]. Последно модифициран: 2024-01-30 07:50

Тези малки роботи произтичат от любимо предизвикателство за личен дизайн: да изследват минималното количество материали и инструменти, необходими за направата на нещо. В този случай нещо, което е и/или прави „изкуство“.

Плътно обвързан с тази цел е желанието ми да използвам и рециклирам неща като стари клавиатури, когато е възможно, и да позволявам лесно възстановяване, адаптиране, персонализиране и повторно използване на всички материали, отново и отново. Това е изключително важно за мен, както по отношение на устойчивостта, така и по образователни причини. Като преподавател се стремя да предоставя материали и въпроси, които мотивират дизайна, който може да бъде разглобен за лесно повторно използване на всеки компонент. Този робот не се нуждае от горещо лепило, в идеалния случай от лента и никакви инструменти, освен по избор ножици. (Всеки учител ще ви каже, ако не знаете, огромната разлика във времето, пространството и разходите между едно нещо и 30+ неща.)

Надявам се този робот да ви даде идеи. Трябва да кажа, че бях бенефициент на почти безкраен творчески гениален източник: този на студенти от всяка възраст, от много дълго време. Надявам се, че мога да споделя част от това вдъхновение тук. Така че този малък бот е само един дизайн. Начало. Дори да е направено точно както описвам тук, това означаваше да се отдели, да бъде преработено, оправено, добавено и в крайна сметка да послужи като вдъхновение и възможна отправна точка за вашите лични творения. Наслади се!

Стъпка 1: Събиране на консумативи + Бележки за безопасност

"loading =" мързелив"

… или драскулки, драсканици или произволни/ повтарящи се модели, както искате да го наречете. Веднъж имах член на Maker Corps, който твърди, че Artbots не трябва да се наричат „Artbots“, защото рисунките, които са направили, не са били в съзнанието му „изкуство“. ОК приятелю. Радвам се, че по -голямата част от творците, които познавам (включително всяко дете, което съм срещал, учил и учил), нямат толкова тесен и строг поглед върху изкуството. Изкуството е израз. Това е лично. Каквото по дяволите решите, че искате да бъде, каквото доставя радост на вас и другите, или каквото и да провокира мисли или чувства. Мисля, че белезите, направени от създаване на собствен дизайн, попадат в тази категория, така че за мен харесвам Arbot. Харесва ми и машина за драскане, или робот за рисуване, или чертож, или всяко друго име, което някой иска да даде на нещо, което движи, прави и/или е изкуство. Както искате да го наречете.

Прекратете случайното мрънкане на изкуството!

Този малък бот се движи по непредсказуеми начини, което е форма на изкуство, например танц. За да дадете на вашия бот друг начин да му помогнете да изрази своя вътрешен художник, дайте му дарбата на пигментация. Харесва ми да използвам течен акварел, но палетните акварели работят, както и хранителни оцветители. Потопете "краката" на памучния тампон в акварелна боя и го оставете!

Ще видите във видеото на първата стъпка две малко различни версии на този проект. Първо, затегнах малка щипка за дрехи към противотежестта на мотора с вибрация. Този вид промяна прави разлика в видовете маркировки и модели, които ботовете правят. Правят се много неща! Насърчавам ви да го персонализирате и промените. Експериментирайте с огъване на всеки крак по различен начин. Малките промени в центъра на масата могат да доведат до големи разлики в поведението на тези видове прости роботи, базирани на вибрации, например. Вярвам, че ще намерите много други начини за промяна на поведението на вашите роботи и на видовете изкуство/драскулки/драсканици/шедьоври, които те правят.

Алтернативни версии за различни клавиши

Обичам предизвикателството, което всеки вид ключове предлага при създаването на тези видове ботове. Надявам се, че ще намерите толкова забавно в адаптирането на вашите собствени ключове, колкото и аз

Тук за ваше вдъхновение съм включил снимки на различен мой дизайн на бот с ключови думи. Ще забележите, че капачката е значително по -тромава от по -плитките черни. за да добавя крака, използвах почистващи препарати за тръби, които се подават през прорезите от долната страна и ги залепвам в върховете на отрязаните пластмасови памучни тампони (по-зли от хартиените, затова полагам много грижи в образованието си, за да ги използвам използвайте пластмасовите възможно най-много пъти, особено).

Стъпка 10: Безкрайни възможности! Допълнителни и алтернативни материали, ресурси

Използвал съм същите тези 6-милиметрови двигатели с малки вибрации, заедно с други малки двигатели от всякакъв вид и размери, спасени от стари играчки и компютри от ученици от предучилищна възраст в продължение на много години, заедно с всички видове материали. Тук давам някои примери по -специално от предучилищна възраст. Винаги са приемали да вземат свои собствени дизайни и да им добавят двигатели, без да са ми необходими примери. Вдъхновението и помощта идват от материалите, които предоставям, и от въпросите и настройките, които използвам, за да популяризирам изследването и да провокирам оригинални отговори. Най -мощните вдъхновения идват от техните връстници и от това, че ги питат неща като „Виждам, че сте измислили начин да свържете тази батерия и мотор, и начини за включване и изключване. Добре ли сте да помогнете на някой друг в това може ли да го използва? Това е супер овластяващо да разпознава учениците, които са се борили и измислили нещата, и веднага да им помогне да се възползват от спечелените си знания и опит, като помагат на връстниците си.

По този начин калайджията и изследването на материали могат да помогнат за подхранването на авторитета и експертния опит, които са съсредоточени върху детето и управлявани. Като отразявате "На кого помогнахте? Кой ви помогна? И кой или какво ви вдъхнови? На кого вдъхновихте?" ние допълнително се свързваме, като се разглеждаме като активи на по-голяма творческа общност, изграждаме себеидентичности като хора, които могат да предоставят помощ, когато бъдат помолени, искат, и които дават признание и приписване на видовете помощ и вдъхновение, които получават. Звучи като общността на Instructables! Yall са толкова невероятно щедри и вдъхновяващи за мен.:)

ПРЕДПОЛЗВАНЕ НА МИКРОРОБОТНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ

Аз лично правя такива видове роботи повече от 45 години (да, започнах много млад и съм малко стар!). Аз също ги правя с малки деца, млади възрастни и възрастни повече от 40 години, във всякакви формални и неформални образователни условия. За по -голямата част от работилниците и заниманията, които ръководя, използвам абсолютно същите материали с предучилищните ученици, както и с възрастните. Малките деца са невероятно способни и всички възрастни заслужават да се занимават и да играят, както децата правят толкова естествено, когато им се даде възможност.

Събрах някои от моите знания от провеждането на такива семинари в ръководство, което написах, когато бях главен преподавател по създаване в Maker Ed, Настройване и улесняване на работилници за работа с преподаватели.

(Благодаря на моите скъпи бивши колеги за помощта за редактиране/форматиране и на всички мои студенти и участници в семинарите!).

Стъпка 11: Най -важната ми надежда: Направете това сами

Не съм от хората, които обикновено публикуват стъпка по стъпка указания за някое от моите роботизирани творения. Прекарвам огромно количество време в създаването на максимално количество възможности за ориентирани от учениците и разработени от учениците оригинални дизайни. С много малки изключения, аз се въздържам да покажа моите собствени примери. Независимо дали работя с деца в предучилищна възраст, ученици от 12-годишна възраст или група възрастни, през последните десетилетия съм провеждал работилници, класове и лагерни сесии, винаги съм бил възнаграден и вдъхновен от творения, които иначе не бих си представил. За цялото време, което прекарвах да си представям и правя такива неща, ме прави най -щастлив да знам със сигурност, че ще ми покажеш неща, които тепърва ще виждам или си представям. Такава е силата на подкрепяща, овластяваща и вдъхновяваща творческа общност.

Така че този пример има за цел да вдъхнови вашия собствен минималистичен дизайн. Моят залог е, че можете да се справите още по -добре, като намалите броя и сложността на частите, добавите функционалност и напълно поемете концепцията в свои собствени посоки. Нямам търпение да ги видя!

БЛАГОДАРЯ ТИ

Стъпка 12: Академични стандарти и лексика

Контексти за стандарти и обучение

Красотата на артботите, машините за рисуване, драскащите машини и движещите се електромеханични творения е, че те изглеждат излизащи и „живи“. Тяхното поведение е завладяващо и забавно. Тяхното създаване е предизвикателство и използва някои жизненоважни основни инженерни, електронни, схеми и концепции за дизайн. Тяхната стойност обаче надхвърля стандартите на STEAM, на територията на цялостното обучение и интеграцията на всички учебни предмети.

Намерението ми тук не е да представя стъпка по стъпка списък на стандартите, които могат да бъдат конкретно адресирани или които естествено възникват. Целта е да се демонстрира широта на контекста за искрящо разследване, проблеми в реалния свят, въображение и разказване на истории и връзки с неща като грамотност, разказване на истории и художествено изразяване.

STEM речник и понятия

Wordcloud по -горе е само моментна снимка на видовете STEM концепции, речник, за който артботите осигуряват силен контекст. В този случай акцентът е върху математиката, физиката и електрониката. Те представляват само малка част от речника, който можете да използвате като преподавател в контекста, докато работите особено с електромеханични творения. Но можете да използвате и артботове за други научни области, такива, които обикновено не очаквате за роботиката, като например науките за живота.

ЖИВИ АРТБОТИ Живи същества от най -малките едноклетъчни организми до най -големите животни проявяват поведение и желание да ядат, оцеляват и се възпроизвеждат. Дори някои клетки в тялото ни, като белите кръвни клетки, се движат по начини, които изглеждат като животински по своята същност.

Въпросите, които бихте могли да зададете и да поканите спекулации и изследвания, включват: Какви движения и поведение в живия свят изглеждат случайни или всъщност са случайни? Какви начини за придвижване от клетки или живи същества може да изглеждат случайни, но се движат от усещането на околната среда?

Как артботите, водени от вибрации, могат да „усетят“обкръжението си? Движат ли се различно на мокри спрямо сухи участъци хартия? Части, които са по -гладки или по -груби? Когато няколко артбота се сблъскват един с друг?

Ние и целият живот по същество сме изградени от физически компоненти. Ние сме части, които се движат и взаимодействат. Имаме много общи неща с роботи. Колкото по -задълбочено вникнете в биомеханиката и биохимията, ние наистина сме направени от роботи в рамките на роботи в роботи … (погледнете в двигателните протеини! АТФази! Ние сме направени от протеинови двигатели!).

РАЗКАЗВАНЕ НА ИСТОРИИ И ГРАМОТНОСТ Често се открояват тези видове роботи, базирани на вибрации, е, че техните движения често са много органични и подобни на живота. Според моя опит учениците често ги възприемат като домашни любимци, буболечки или малки малки същества, с които изпитват връзка, сякаш са живи.

Като учител, това е красиво нещо, което да използваш като покана да разказваш, пишеш, илюстрираш и споделяш истории около този вид творения. Смислени истории естествено се появяват от всички младежки творения и начинания. Те могат да бъдат сериозни, причудливи, лични или просто глупави. Всички те имат стойност.

И така, попитайте, кои са тези роботизирани същества? Какво ги мотивира? Какво обичат да правят? Най -вече оставете време за игра. Най-добрите възможни истории се появяват от свободната игра. Представете си да поканите учениците да разработят и споделят своите истории и да ги преразгледат с течение на времето, в комбинация с други герои и материали. (ОК- време за щепсел за работата в работилницата за истории на моите прекрасни бивши колеги в училище „Опал“имах голямо удоволствие да подкрепям).

Представете си също да поканите ученици от всяка възраст да публикуват инструкции към своите творения на Instructables. Света крава, това е забавно предизвикателство. Отнема време и грижи. Това е фантастична причина да предавате информация по ясни и (надявам се) забавни начини. Това е първият ми пост и ми отне много време, но това е адски забавно предизвикателство и беше чудесен начин да изтрия праха от писането.

ДИЗАЙН, ТИНКЕРИНГ и ИГРАЙ

Като молим учениците да се занимават (да играят, да изследват, да преразгледат) и да разработват свои собствени дизайни, ние изграждаме автономни дизайнери и създатели, както и такива граждани, които не само могат, но и искат да решават отчаяните проблеми, пред които сме изправени. Този вид мислене може да започне с материалите, които изброих тук, и дори по -прости. Бих могъл да продължавам завинаги за важността на играта и калайджията. За щастие съм писал много за него, така че можете да го пропуснете или да потърсите повече тук:

Кратка колона, която написах за печатно издание на Make Magazine.

Учебникът за създаване на младежи. (Бях водещ за съдържанието и основен автор на тази книга, разработена с колеги и партньори на Maker Ed)

И накрая, аз съм в борда на Portland Free Play. Ще видите видеоклип на нашия уебсайт, който направих от публични ученици от К-8, които играят и измислят и бъркат свободни части по време на почивка и обяд на открито. Никога не мога да кажа достатъчно за отстояването на правото на деца (и възрастни!) От всички възрасти да играят. Но да се върнем на артботите, а?

НАЗАД И РАЗШИРЯВАНЕ НА ЕЛЕКТРОНИКАТА

Какви други размери и видове двигатели и батерии бихте могли да използвате? Какви видове превключватели и сензори могат да бъдат добавени към това? Таймер на базата на 555 за контрол на скоростта на двигателя? Няколко електронни части като транзистори и CdS сензори за създаване на реагиращо на светлина поведение? Има цял свят на роботи и електроника на BEAM, който ви насърчавам да погледнете нагоре, ако не сте запознати. Това, което обичам в подхода BEAM, е същественият характер на естетиката в дизайна и инженерната елегантност. Веднъж бях част от усилията на приятели в Обществото по роботика в Портландската област, които разработваха супер прости роботични роботи, контролирани и комуникиращи чрез прости микроконтролери. Открихме, че променяйки скоростта само на един вибриращ двигател, всъщност можем да управляваме тези прости четки. При ниски скорости, отклонението в посоката, придавано от четините, караше ботовете да се отклоняват в едната посока. При по -високи скорости векторът на въртящия момент на двигателя и противотежестта преодолява това отклонение и го обръща, в резултат на което четката се отклонява в обратната посока.

СОРТ

Нямате ли стара клавиатура или запазени клавиатурни капачки наоколо? Какво друго произволно парче дърво, метал или пластмаса бихте могли да използвате за основа на малък робот?

Моля, вземете този дизайн за вдъхновение за вашите собствени напълно различни творения, надявам се, че може да бъде! Във всички безброй класове, лагерни сесии и работилници, които улеснявах през десетилетията, разнообразието от дизайни възниква от прости покани, като „С тези части направете нещо, което прави и/или е изкуство …“породи изумително разнообразие от дизайни сред моите студенти, приятели и работилница/ MakerFaire/ младежки колеги и сътрудници. Особено през последните три години давам същите тези малки двигатели и батерии на предучилищни ученици в три различни училища. Никога не съм имал нужда да давам пример. Винаги са измисляли неща, за които никога не съм мислил или бих си представил. Започваме с всякакви материали, рециклирани малки пластмасови частици, парчета полиетиленова пяна, LEGO и K'NEX, пера, листа, клонки и други естествени материали, вие го наричате.

В допълнение към потенциалното обслужване на всички стандарти, области на съдържание и области на обучение, калайджията е просто забавление. Той осигурява радостни учебни преживявания, които имат дълбоки академични и социално-емоционални ползи. Да, стандартите са важни. Съдържанието и уменията са важни. Речникът е важен. Истинската любов към ученето и свободата да изразявате и изследвате любопитството, учудването, идеите, добротата и креативността са безценни.